詳細情報
  • 改訂学習指導要領(中学校数学科)を解明する
  • 第Z章 数学教師は変われるか
  • 今こそ,数学観・学習観の転換を
書誌
数学教育 臨時増刊 2008年8月号
著者
正田 實
ジャンル
本文抜粋
1 前回の改訂をどう考えればよいのか? 前回の改訂は数学科に関わってきた者にとっては,予想もできない衝撃であったというのが,いつわらない気持ちであっただろう…
対象
中学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
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