詳細情報
書誌
数学教育 2008年10月号
著者
大友 正純
ジャンル
本文抜粋
1 比例と反比例の学習に必要な学び直し 新学習指導要領では,新たな内容を学習する際に,一度学習した内容を再度学習できるようにするなど学び直しの機会を設定することを重視している。比例と反比例の学習において学び直しを考える場合,小学校での比例の学習が真っ先に頭に浮かぶ。しかし,小学校と中学校の比例の学習…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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