詳細情報
書誌
数学教育 2008年10月号
著者
風間 喜美江
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに これまで多くの生徒が意図的に指導しなくとも自然にできていたことが,次のような問題をもった生徒が多く現れ,中学校の図形指導をしていく上で,意図的な活動を取り入れる必要性を,強く感じるようになった。例えば…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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