詳細情報
書誌
数学教育 2008年10月号
著者
星野 将直
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに −問題の所在− 第2学年「式の計算」は第1学年「文字と式」と計算手続きに大きな飛躍がなく,学ぶ価値が一見希薄である。そのため,式変形の手続きを正しく再生する機械的な計算学習が多く行われている。では,単項式の乗除の正答率はどうだろうか…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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