詳細情報
- 特集 関数関係を考察する力を伸ばそう！
- 関数関係を考察する基礎を築く指導事例（１年）
- 比例・反比例の導入―小学校の学習とのつながりに配慮して
- ［比例と反比例の導入におけるなだらかな接続を意識した素材選び］
- 本文抜粋
- １ はじめに 新学習指導要領の完全実施を目前に控え，数学科では移行期の指導が始まっている。今回の改訂では，従前の[Ｃ数量関係]に位置付けられていた関数の内容を，いろいろな事象の中に潜む関係や法則を数理的にとらえ，数学的に処理できるようにすることをねらいとし，[Ｃ関数]として独立させた。さらに，『中学…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
