詳細情報
書誌
数学教育 2010年2月号
著者
比嘉 智也
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 数学的な見方や考え方を育てるには,数学を学ぶ意義や価値をわからせること,数学の楽しさや驚きを体験させる工夫をすることが必要である。そのためには,生徒が自ら考え,問題を解決していく自力解決の場づくりが大切になってくる。自力解決の場は,見方や考え方が具体的に働く場であり,一人ひとりに見方や…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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