詳細情報
書誌
数学教育 2010年8月号
著者
山本 一香
ジャンル
本文抜粋
1 基になる教材とアレンジした教材―グラフが曲がるとおもしろい 生徒に苦手な単元を聞くと,関数と答える例が多く,特に変化の割合や変域の理解が弱いことが気になっている。その理由として,2年で一次関数を学習した時点で「グラフは直線」と思い込む生徒が多いために,一次関数y=ax+bで「変化の割合はaだから…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ