詳細情報
書誌
数学教育 2010年12月号
著者
高橋 広明
ジャンル
本文抜粋
1 レポート実践のねらい 本校では,各学期に少なくとも1つはレポート課題を課している。その目的は,じっくり考える時間が保証された中で,定期テストなどとは違う視点で生徒の分析力・創造力などの力を評価することにある。さらに,レポート作成を通して,生徒の表現力をはぐくむことも大きな目的の1つである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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