詳細情報
書誌
数学教育 2010年12月号
著者
水谷 尚人
ジャンル
本文抜粋
はじめに 授業において「何をするか」はとても大切なことです。カリキュラムに沿って本時の目標が決まれば,目標を達成するための授業課題を何にするかについて考えるでしょう。次に,「どのようにするか」に考えを進めたとき,授業形態や活動のさせ方とともに「発問」についてもしっかりと考えたいものです。生徒に何らか…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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