詳細情報
書誌
数学教育 2011年2月号
著者
椎塚 久雄
ジャンル
本文抜粋
1 あいまいさを数学的に取り扱う方法 この世の中には,様々なあいまいさがあります。皆さんの周りにもたくさんあいまいなことがあると思います。漢字で“あいまい”は“曖昧”と書きますが,これは「曖昧模糊」の前半部で,薄暗くてよくわからない,といった意味で,後半の“模糊”の方は,輪郭がぼやけている,というこ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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