詳細情報
書誌
数学教育 2011年5月号
著者
平野 康弘
ジャンル
本文抜粋
正負の数の計算の意味指導では,小学校で学んだ“演算の意味”との整合性を取ることが重要です。たし算は「合わせる」「加える」などの意味,ひき算は「差を求める」「取り去った残りを求める」などの意味,かけ算は「第一の量×第二の量=第三の量」という意味をもっています。これらの意味と矛盾しないように指導していく…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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