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Before&Afterで見る！ かんたん教材開発術 (第4回)
手法「一般化を試みる」による教材開発
書誌
数学教育
2011年7月号
著者
松沢 要一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
第３学年の式の計算では，次の問題を単元の導入によく使いました。 Ｂｅｆｏｒｅ 図のように，正方形の枠が４つの数を囲みながらカレンダーの上を動きます…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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