詳細情報
書誌
数学教育 2011年10月号
著者
島村 暁
ジャンル
本文抜粋
1 生徒のつまずきの原因分析 平成22年度の全国学力・学習状況調査において,比例の表でxが与えられた場合のyを求める問題では正答率が88.4%であるが,グラフから式をつくる問題の正答率は56.8%,グラフ上にある座標を選択する問題の正答率は43.1%という結果が報告されている。また,傾きや切片といっ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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