詳細情報
書誌
数学教育 2012年2月号
著者
永井 聡
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 授業中,予想外の場面に出会うことがある。授業者としては,その場面が突然表れた感をもつ。しかし,往々にして,ミスに気付けば修正できたところを,気付かないまま失敗を積み重ねたのが原因であることが多い…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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