詳細情報
- 若手教師のリアルな悩みに応える！ (第22回)
- 面積比・体積比の指導をどのように充実させるか／体積比の学習を通してどのような力を身に付けさせるのか
- 本文抜粋
- 本採用になって３年目になりました。今年は２回目の３年生を担当しており，昨年の指導の問題点を踏まえながら，日々の授業改善を図っています。その中で，移行措置で扱われることになった相似な図形の体積比の指導において，いくつかの点で苦しんでいます。その中の１つについて質問したいと思います…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
