詳細情報
書誌
数学教育 2013年5月号
著者
高村 真彦
ジャンル
本文抜粋
紙面の制約上頂戴したご意見の前半部分を中心に述べさせていただきます。 本に載っている優れた指導案通りにやってもうまくいかないと嘆く教師がいます。当然です。授業では教師と生徒の関係が良好か否かも重要であるからです。指導案の行間には文字で表現できない,教師と生徒,生徒と生徒間の感情が横たわっています。言…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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