詳細情報
書誌
数学教育 2014年1月号
著者
漢野 有美子
ジャンル
本文抜粋
1 問題の分析 パンフレットの情報から身体活動の強度や身体活動量を求める式を読み,身体活動量や実施時間について考える問題となっている。日常でも,このようにパンフレットを見て,必要な情報を取り出して考える場面はよくある…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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