詳細情報
- 特集 板書×ノート指導の工夫で授業が変わる！
- １ 板書とノートにかかわる私と生徒の共有ルール
- 一人ひとりが考える「今日のめあて」
- 本文抜粋
- 子どもたちは，様々な思いをもってその日の授業に参加しようとしている。また，一人ひとりが伸ばしたいと思っている力も違う。そこで，今まで私から黒板に書いて与えることの多かったその時間のめあてを，今年度は毎時間生徒各自に考えさせている。今日の学習の概要と入れてほしいキーワードのみを伝え，一人ひとりが今日の…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
