詳細情報
書誌
数学教育 2015年1月号
著者
大谷 一
ジャンル
本文抜粋
1 授業のねらい 中学校に入学した生徒が,算数から数学になって学習内容がどう変わるのだろうと期待や不安を抱いて臨むのが,「正の数・負の数」という単元である。私の経験では,この単元で最も生徒が理解に努力を要するのは,「負の数の加法・減法が混じった計算」である。したがって,この指導について「学び直し」の…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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