詳細情報
- 学力向上への道―中学校数学科・授業改善の最前線 (第11回)
- 事象の数学的な解釈と問題解決の方法（２年「一次関数」）
- 本文抜粋
- １ 事象を数学的に解釈することの必要性 私たちの身の回りには様々な情報が溢れています。何か購入する場合でも，どれが理にかなった製品か，価格はどうかなど，いろいろな面から考えて判断するものです。その際，説明書きにある表から必要な情報を選択したり，示された数値を事象に対応させて捉えたりして，数学的に解釈…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
