詳細情報
書誌
数学教育 2015年4月号
著者
相馬 一彦
ジャンル
本文抜粋
1 連載にあたって 本誌編集部から『実践&解説 問題解決の授業』というタイトルでの連載の依頼を受けた。「問題解決の授業」は,次のア,イのように,求められる授業として重視されているとともに,評価されている…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (60ポイント)
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