詳細情報
書誌
数学教育 2015年9月号
著者
葛原 秀人
ジャンル
本文抜粋
1 階段関数について表やグラフを読み取る問題 (1)問題 いろいろな関数は中学校3年間を通して学習してきた関数の最後の内容として位置付けられ,身近にある事象の中にあり,今まで学習してきた関数では式表現できない事例を取り上げることができる場面である…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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