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特集 教科書教材で今日からできる問題解決的な授業づくり
2 教科書教材で今日からできる! 問題解決的な授業の実践プラン
I確率
書誌
数学教育
2016年7月号
著者
伊藤 亘央
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 問題(※「問題をつくれ」という問題) 場合の数・確率を求める問題がいくつかあり,以下はその解法(解答)である。解法式に適合するように,もとの問題を自由につくりなさい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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