詳細情報
書誌
数学教育 2020年11月号
著者
福島 哲也
ジャンル
本文抜粋
授業スタイル転換のポイント (1) 同一空間,同一時刻でないと学び合えないという前提を変える 『学び合い』は「一人も見捨てない」という考え方で行う教育実践ですが,学び合いという言葉から,グループ学習や対話的な学びを中心に行う学習活動の授業というイメージをもたれるかもしれません。また,教師による一方向…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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