詳細情報
書誌
数学教育 2022年6月号
著者
武藤 寿彰
ジャンル
本文抜粋
全体の場で解説をするだけで,すべての生徒が理解できる状況にあるのなら問題はありません。しかし,現実はどうでしょうか。真面目な生徒はノートを取りながら聞き,わかった表情をするかもしれませんが,その実態は多様です。生徒によってつまずきは様々であり,理解できないまま授業が進んでしまうことは,誰もがどこかで…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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