詳細情報
書誌
数学教育 2022年6月号
著者
大脇 孝信
ジャンル
本文抜粋
中学校学習指導要領(平成29年告示)数学の「第3 指導計画の作成と内容の取扱い」では「1(3) 生徒の学習を確実なものにするために,新たな内容を指導する際には,既に指導した関連する内容を意図的に再度取り上げ,学び直しの機会を設定することに配慮すること」と書かれており,私は『「学び直し」を取り入れた授…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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