詳細情報
- 特集 全員楽しめるヒントつき！全単元の「おもしろ難問」コレクション
- 生徒の興味・関心を高める！ 高校数学の「おもしろ難問」
- 数学Ｂ・数学と社会生活（データを分析して感染者数の推移の特徴を考えよう）
- 本文抜粋
- 『図（省略）』 厚生労働省のオープンデータ「新規陽性者数の推移（日別）」から作成 上図は2022年7月から9月まで各日に日本国内で新型コロナウイルスに感染した人数を表している棒グラフです。重なっている折れ線グラフは感染者数のどのようなデータを表しているでしょうか…
- 対象
- 高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
