詳細情報
- 特集 カリキュラムデザイン大全
- 対話的な学び×カリキュラムデザイン
- 【中学校】ペアで「確認タイム」や「相談タイム」を取り入れる／ペアで「お隣に聞こう」を取り入れる／４人程度で「自由に考えるグループ学習」を取り入れる／他
- 本文抜粋
- ポイント１ ペアで「確認タイム」や「相談タイム」を取り入れる 人間関係ができていない年度始めから規模の大きい対話を行おうとすると，苦手意識をもつ生徒が出てきます。年度始めは気軽にできるペアで，確認や相談の活動から始めると，生徒が安心できます…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
