詳細情報
書誌
数学教育 2024年8月号
著者
原田 壮一
ジャンル
本文抜粋
1 テスト問題が,授業で扱った内容であるか。 2 量は,時間的に,的確であるか。 3 解答用紙の欄(スペース)は,答えを書くのに十分であるか。 4 量(配点)が,知識・技能に偏っていないか…
対象
中学校高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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