詳細情報
書誌
数学教育 2024年10月号
著者
銀杏　祐三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ポイント　生徒の主体的に学習に取り組む態度を育成するためには，中学校に入学してから早い段階で，数学の授業は与えられるのではなく，自ら作り出していくという意識を持たせることが大切です。そのためには，正負の数の学習がそれにふさわしく，数を負の数にまで拡張させたときの大小関係や加減乗除の計算の規則をど…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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