詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2002年2月号
著者
前園 律子
ジャンル
本文抜粋
『学校が変わらなければ』という論調の発言に出会うことが増えた.『では,何でもってそれを』と考えるとき,足下を見つめる目と新しい空気を吸おうと顔を上げる,その所作を大切にしたい.幸い,学校には生徒の声と行動力がある.彼らに,様々な気づきの場をつくりたいと思う…
対象
小学校中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (10ポイント)
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