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特集 新理科の授業研究―ここが課題&焦点29
理科をとりまく状況変化と授業研究の課題
発展教材と授業研究の課題
書誌
楽しい理科授業
2002年9月号
著者
大前 宣徳
ジャンル
理科
本文抜粋
1.植物に興味関心をもたせる発展教材! 3年生から始まる理科の授業の導入には,子どもたちが理科学習に対する興味・関心を高め,自然を観察する視点について知ることができることが大きな目標となる…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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