詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2003年7月号
著者
石井 雅幸
ジャンル
本文抜粋
目標と学年目標からの分析 「目標から評価規準を導き出す」とは,評価の研究が基本だが,そのおおもとには目標があるということである.そこで,本稿では@理科の目標の分析,A目標分析から導く理科で育てるべきこと,B評価規準作成の方向性の3点から考えていくことにする…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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