詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2003年7月号
著者
加藤 裕之
ジャンル
本文抜粋
中学校の理科では「身近な物理現象」「電流とその利用」「運動の規則性」において,物理的な事象を取り上げている.本稿では物理領域の事例として,「運動の規則性」における「力が働く運動」の学習を行う過程で,生徒の実現状況をとらえるための判定基準と評価結果を通知表に記入する場合の文例を紹介する.なお,通知表に…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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