詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2003年11月号
著者
辻　昭裕
ジャンル
理科
本文抜粋
学習の成果をテストの点数でなく，授業中の学びの質の変化から実感させたい．そのために，授業中の学び方についての朝学習に取り組ませている．科学的な思考である問題解決的な学習の学び方を身に付けることができれば，どの子も授業に主体として参加できる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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