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特集 子供が今“天動説に陥る”授業の問題点
<シンポジウム>あなたの授業も天動説の子供をつくっていないか―理科教育崩壊の実態と対策提言―
提案への意見
“天動説の子供”,その背景から現代社会を垣間見,対話型社会を提案する
書誌
楽しい理科授業
2005年3月号
著者
新井真由美
ジャンル
理科
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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