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特集 授業が上手くいく習慣・止めたい習慣24
教師のよい授業習慣・止めたい授業習慣
授業の流し方
書誌
楽しい理科授業
2005年5月号
著者
小倉 郁美
ジャンル
理科
本文抜粋
1.止めたい習慣 私が理科の専科になり,一番気を配ったのは以下の点だった. 45分でいかにして授業をおさめるか 専科であるから,時間の延長はできない.が,理科の実験は短縮できないことも多い.例えば「10分後,変化を観察する」というような部分では,「時間が無いから1分で」とはいかない.やはり結果が…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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