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特集 “理科離れ”への戦後の歩み・犯人は何か！
生まれてなかった世代が覗く！理科教育60年の歩み“エピソードで検証”する
なぜ消えた理科工作の問題〜工作は科学でない？〜
書誌
楽しい理科授業
2006年10月号
著者
こうの にしき
ジャンル
理科
本文抜粋
科学技術という言葉がある．一般の方にとっては科学も技術も同類項のものだと考えられがちだが，物事を見るとき科学的アプローチと技術的（工学的）アプローチではかなり違う．では理科の学習は，科学的なアプローチだけでよいのだろうか…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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