詳細情報
- 特集 “先生って上手”といわせる板書力ＵＰ術
- 授業の流れがつかめる板書術のヒント“この単元”を“こう板書する”
- ４年単元「もののあたたまり方を調べよう」を例に
- 本文抜粋
- ４年生の後半の理科の授業では，理科室に置いてある様々な器具を使って実験を行うことが多くなる．ここでは，11月から12月にかけての教材である「もののあたたまり方を調べよう」（大日本図書）の１・２時間目，「金ぞくをあたためてみよう」の「じっけん１」を取り上げて，私なりの板書術を述べてみたい…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
