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特集 “先生って上手”といわせる板書力ＵＰ術
授業の流れがつかめる板書術のヒント“この単元”を“こう板書する”
中学１分野単元「化学変化と原子分子」を例に
書誌
楽しい理科授業
2006年11月号
著者
荒川 拓之
ジャンル
理科
本文抜粋
１．指導内容を細分化する 化学反応式を表すには，いくつかのステップがある． 敢 登場人物（原子・分子）を化学式で表す． 柑 反応の前と後で登場人物を分ける…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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