詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2008年9月号
著者
三好　美覚
ジャンル
理科
本文抜粋
国立教育政策研究所実施のアンケート結果から，子どもたちの直接体験が不足していることがが課題であると示されている．ふだんの授業に役立つ直接体験を遊びを通して体験させておくことが大切である．最近は，凸レンズを使って紙を焼いたことがない中学生がいるなど中学校の学習内容に支障が出ている．そのため，昼休みなど…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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