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特集 文科省“解説”にみる新指導法のポイント
“解説”のキーワードから考える新指導法の開発ヒント
科学的体験と新指導法の開発ヒント
書誌
楽しい理科授業
2008年12月号
著者
熊野 善介
ジャンル
理科
本文抜粋
１ はじめに 新学習指導要領解説理科編から見えてくる新指導法を考察するとき，科学的体験に絞って議論することは難しいであろう．まず今回の学力の要素と小学校・中学校の改訂の基本方針を復習し，そこから見えてくる新しい指導法を諸外国も参考にしながら考察を試みた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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