詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2009年2月号
著者
澤柿 教誠
ジャンル
本文抜粋
1.目標(第5学年) ・条件に目を向けながら調べ ・見いだした問題を計画的に追究したり,ものづくりをしたりする活動を通して ・規則性についての見方や考え方を養う…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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