詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2009年10月号
著者
今林 義勝
ジャンル
本文抜粋
1.はじめに 理科のノートを指導する際,子どもごとにノートの差が出やすいのは,「考察」の部分である.自分の考えを表すことになるため,ノートの指導上,一番充実させたい部分である…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ