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特集 “子どもの思考”リアルＵＰする授業スキル
子どもが主張・意見を変える討論・話し合いの方法
本質をついた課題，観察・実験とリンクさせよう！
書誌
楽しい理科授業
2010年2月号
著者
興津 博文
ジャンル
理科
本文抜粋
１．理科の授業について思うこと 理科という教科が人格形成上担っている役割は，つきつめれば「論理性と実証性の育成」だと考えている．学習指導要領で謳う「科学的な見方や考え方」とは，まさに自然の法則にかなった論理と実証の世界である．論理に基づいた実証的手段が観察や実験であり，理科の生命線である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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