詳細情報
- 特集 自分らしい「ねらい」づくりの工夫
- 実践／この願いがあったからこの「ねらい」でわたしの道徳授業
- 小学校中学年／きまり・ルールはなぜあるのだろう
- 本文抜粋
- １ はじめに 今回の指導要領の改訂に伴い、道徳の目標に「道徳的価値の自覚を深め」という言葉が盛り込まれた。これは、道徳の時間が人間としての在り方や生き方の礎となる道徳的価値について学び、自覚を深め、道徳的実践力を育成するものであることを明確にしたものである。言い換えるならば、道徳の時間のねらいとする…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
