詳細情報
書誌
道徳教育 2004年1月号
著者
関 弘子
ジャンル
本文抜粋
1 自分も相手も大切に 総合的な学習の時間では課題追求の過程で、相手に尋ねたり思ったことを伝えたりする、人とかかわる力が求められる。 高学年の児童は人とのかかわりにおいて自分の気持ちをうまく表現できず、いやなときでもはっきりと断れないことが多い。自己表現の方法と他者とのかかわり方が課題となる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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