詳細情報
- 特集 規則やきまりは必要か〜守るもの、守られるもの〜
- 実践／「規則やきまり」の授業
- 小学校高学年／「あなたならどうする？」
- 本文抜粋
- １ はじめに 高学年の子どもたちは、他律的な段階から成長し、自分の内部に価値の判断の基準をもつ自律期へとさしかかっている。しかし、発達の個人差が大きいこともあって、「自分一人ぐらい」とか、「みんなもしているから」というような考えに流され、「いけないと分かっているのにしてしまう」というような子どもたち…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
