特集　規則やきまりは必要か〜守るもの、守られるもの〜

• 「こんなきまりはいらない！」

  • シルバーシート･･････本田　雅彦／
  • ポイ捨て禁止条例･･････西野　國子／
  • 制服なんていらない？･･････広中　忠昭／
  • 茶髪禁止･･････高田　幸男／
  • 少年法･･････今井　英弥／
  • 車内アナウンス･･････須崎　光太郎

• 論説／規範遵守の精神を育てる

  • 小学校／規則やきまりを大切にする心を育てる･･････押谷　由夫
  • 中学校／モラルと規則のはざまで･･････楠野　正人

• この一枚で問題意識を揺さぶる

  • 「いやだ」で子どもの心を揺さぶる･･････佐藤　幸規
  • いっしょに考えよう！　親と教師がつくった道徳の時間･･････朝賀　壮也
  • 「清掃の開始時刻」を守って、学校をきれいにしよう･･････土田　暢也
  • 身近な素材で、具体的にきまりの大切さをとらえる･･････齊藤　誠
  • 法律相談所に並ぶまえに･･････小田　和也
  • 自由と規律を対比させて･･････大工原　昇

• 資料に見る「規則やきまり」のとらえ方

  • 小学校低学年／「きいろいベンチ」を活用して、公共物への理解を深める授業･･････安木　静子
  • 小学校中学年／規則は「守るもの・創るもの」･･････尾身　浩光
  • 小学校高学年／子どもに「どうして？」を考えさせよう･･････西村　嘉人
  • 中学校／他と共によりよく生きるための自己成長を促すもの･･････平河　力

• 実践／「規則やきまり」の授業

  • 小学校低学年／じてんしゃも　クルマ･･････井上　孝子
  • 小学校低学年／みんなのものを　大切に･･････小松　恵美子
  • 小学校中学年／きまりを守らない姿を「恥」と感じさせる･･････山�ｱ　高志
  • 小学校中学年／みんなのことを考えているかな･･････菊池　武尚
  • 小学校高学年／地域社会との連携で規則やきまりについて考える･･････中橋　和昭
  • 小学校高学年／「あなたならどうする？」･･････上平　敏晴
  • 中学校／しかに乗ってはいけない･･････両角　太
  • 中学校／きまりを守ることの意義を考える授業･･････岡田　多恵子
  • 中学校／身近な資料を通して違った意見を聞き合う･･････藤間　隆子

俳句に見る日本人の心 (第10回)

• 是がまあ　終の栖か　雪五尺･･････須田　実

子どものこころ、親のおもい (第19回)

• 僕、おじいちゃん大好き･･････中原　美惠

おすすめの本

• 『道徳授業の新しいアプローチ10』･･････会沢　信彦

心の力を育てる教師の道徳授業力 (第2回)

• 効果的な学習指導案とは�@･･････永田　繁雄
  〜子どもの「学習」に生きる学習指導案をつくる〜

わたしの道徳授業・小学校 (第238回)

• 少しの命、多くの命･･････清水　保徳

わたしの道徳授業・中学校 (第238回)

• 体験活動を道徳授業にいかす･･････菅野　由紀子

総合と道徳でつくろう楽しい授業！ (第10回)

• 「介護体験」と「自作資料」で進取の学習･･････坂本　哲彦

道徳授業の基礎講座 (第22回)

• 指導方法の工夫�D･･････荻原　武雄
  〜子どもが「書く」活動について〜

道徳授業の「よさ」を解明する (第27回)

• 道徳教育と授業スキル�B･･････上杉　賢士

園田雅春の教育つれづれ帖 (第46回)

• 「現場感覚」を磨くということ･･････園田　雅春

子どもの心が動く道徳の時間 (第10回)

• 資料を超えた生活に密着した場面を表現する授業の展開･･････渡邉　延幸