詳細情報
- 特集 元気が出る「学級開き」〜この子たちと新しい一年をスタートしよう〜
- 実践／とっておきの資料で年度始めの道徳授業を
- 中学校／体験的オリエンテーションで道徳びらき
- 本文抜粋
- １ 道徳の時間の礎を見直す 発問がどうだ、指導過程がどうだと議論する前に、まず道徳の時間の成立基盤ができあがっているかを振り返りたい。 他の生徒の発表に耳を傾けない、さらには発表をからかう、あるいは自己開示をためらう、そういった学級で道徳の授業を成立させるのは困難を極める。また、熱心に取り組む生徒で…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
